Actividad de aprendizaje 4

Actividad de Aprendizaje 4

I.         Ilustra en un mapamundi los diferentes bloques empleando colores diferentes para cada uno.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 15.

EZNL

El primero de enero de 1994, día en que el Tratado de Libre Comercio (TLC) se puso en efecto, campesinos armados ocuparon cuatro poblaciones en las montañas de Chiapas, que incluían San Cristóbal de las Casas. Los integrantes del Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) denunciaron al Tratado como una “sentencia de muerte” para los indígenas mexicanos y en su Declaración desde la selva Lacandona, pusieron como requisito que el gobierno los reconociera como una fuerza combativa legitima.

El primero de enero de 1994, día en que el Tratado de Libre Comercio (TLC) se puso en efecto, campesinos armados ocuparon cuatro poblaciones en las montañas de Chiapas, que incluían San Cristóbal de las Casas. Los integrantes del Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) denunciaron al Tratado como una “sentencia de muerte” para los indígenas mexicanos y en su Declaración desde la selva Lacandona, pusieron como requisito que el gobierno los reconociera como una fuerza combativa legitima.

La noche de Arrepentimiento

Personajes:

-Emiliano Zapata

-Sociedad (pueblo)

-Ejercito (Gobierno)

-Jose (Campesino)

-Ingrid (esposa de jose)

ESCENOGRAFIA: CAMPO.

Emiliano: Parece que todo se ha tranquilizado desde que se firmo este tratado...

Jose: Si compadre, ojala asi siga en progreso, parece que el gobierno ahora si nos apoya mucho,,,

Ingrd: Pero no escucharon los rumores, se dice que solo es una trampa y solo nos quieren usar para hacer mas produccion y explotar nuestro campo...

*EMILIANO SE ENOJA*

Emiliano: Como puede ser que digas eso... superalo mujer...

Ingrid: Si perdoneme usted,  es solo que no le tengo tanta confianza al gobierno despues de lo que ha pasadp, tanta guerrilla no nos ha dejado dormir...

Emiliano: Lo entiendo, pero eso ya paso, y ahora estaremos mejor.

2DO ACTO.

*Se empiezan ah escuchar balazos a media noche y ingrid se despierta *

Ingrid: Gordo! Gordo! Parate! Escucha eso!

Jose: ¿¡Que esta sucediendo!?

Ingrid; No lose, pero algo esta mal,,,

*Llega emiliano a buscar a jose*

Emiliano: Compadre, parese! que nos viene la guerra!

Jose: Ya voy compadre...

*Dura batalla dia & medio e ingrid se esconde con todas las mujeres*

3er ACTO

*Ingrid sale a escena sola, vestida de negro*

Ingrid: Debieron escucharme, esos tipos del gobierno, no querian nada más y nada menos que sangre derramada. Ahora escuchenme pueblo, gritemos en nombre de estos guerreros que dieron su vida por nosotros y por nuestra libertad, VIVA!

Pueblo: VIVA!!

FIN.

Para mi Reflexion...

Para mi reflexión

I.        Responde los siguientes cuestionamientos

1.    ¿Qué es el neoliberalismo?: El neoliberalismo es un modelo económico que se enmarca en el liberalismo económico, a su vez dentro del sistema capitalista.

2.    ¿Qué son los costos sociales?: son los costos reflejados de un proyecto.

3.    La creación de tu proyecto, ¿te permitió aplicar los conceptos que aprendiste? Fundamenta tu respuesta: me permitió aplicar cada conceptos, ya que todos van ligados de la mano, al apoyo del proyecto que se aplicó.

4.    ¿Qué sugieres para mejorar el aprendizaje en este bloque?: pues sería algo más dinámico, toda la información dada esta completa, y sobre todo sencilla de comprender.

II.        Reflexiona sobre lo aprendido en este bloque completando el siguiente cuadro:

Cuando…	Antes…	Aprendí que…	Quiero profundizar en…
Me platicaban sobre la globalización…	Antes no se hablaba acerca de la globalización, era un tema que no era común.	Es todo lo que nos rodea, y en lo que participamos como sociedad e individuo.	Que las nuevas generaciones sabrán mucho más a fondo a cerca de este tema
Leí sobre bloques económicos…	Pues pensaba en otras cosas, nada que ver con lo que era.	Son bases también que rigen en nuestra economía.	México es uno de los importantes que tiene bloques económicos.
Escuchaba acerca de asistencia social..	No tenía idea que era	Es una parte fundamental que otorga el gobierno, para cada persona	En que la asistencia social puede regir en médica y económica más que nada.
Mencionaba a los costes sociales…	El concepto no lo comprendía a su totalidad.	Es el costo o precio de un programa o proyecto.	La arquitectura es uno de las mayores inversiones al igual que la medicina ect.
Platicaban de las reformas constitucionales	Solo conocía que tenía derechos.	Las reformas constitucionales son para brindarnos una vida más segura y más responsable.	Cada reforma va cambiando, y todas se van adaptando a las generaciones cambiantes
Comentaban del neoliberalismo en México…	Lo sonaba como algo burócrata	El neoliberalismo brinda a nuestro país cierta autonomía.	En que los estudiantes ejercemos y conocemos acerca de este tema.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 13

I. Conforme a la consulta de la pag. de Censo General de población y vivienda del INEGI 2010.

1.-Averigua el nivel de ingreso de población mexicana por grupos sociales y por regiones, escribe aqui lo que encontraste:

Total de las personas residentes en el país e el momento de la entrevista. incluye estimacion de 1 344, 585 personas que corresponde a 448, 195 viviendas sin información de ocupantes.

2.- Haciendo una evaluacion, describe como los mexicanos se  encuentran en función de pagar una renta.

Siendo asi desde un punto de un pago, pues a un mexicano no e importaria ya que depende del espacio de su casa y de la familia que habite en ella, en si los pagos vienen siendo necesarios, mas sin embargo tambien se pagan prediales, etc.

3.- Indaga que es un programa asistencial:

Son programas de gobierno u Organizaciones No Gubernamentales (ONGs) que asisten, apoyan, apuntalan en situaciones de "deficit" para mejorar condiciones sociales. Normalmente el apoyo se da en salud; educación; carencia de recursos o situaciones de emergencia. 

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 7.

I. Formen equipos de tres a cinco integrantes e investiguen algunas empresas paraestatales privatizadas.

1.NOMBRE DE LA EMPRESA: Telmex

GIRO: Proporciona red telefónica e Internet a la comunidad.

IMPACTO SOCIAL: Hubo una mejora en el número de lineal, pero hubo también significativos costos.

2. NOMBRE DE LA EMPRESA: Pemex

GIRO: Proporcionar gas, y petroleo a producciones de empresas de plásticos y venta de gasolina.

IMPACTO SOCIAL:  El aumento es continuo y la explotación de él es grave.

3. NOMBRE DE LA EMPRESA: Banco de México.

GIRO: Lleva dinero a los ciudadanos.

IMPACTO SOCIAL: Conflicto entre los intereses y los funcionarios de gobierno, grandes inversionistas.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 14 

IV. Responde ¿Consideras que es una forma interactiva de conocer mejor las políticas sociales?

SI, PARA INFORMARME DE COMO ESTA CONSTITUIDO A QUIENES LES BENEFICIA, COMO TRABAJAN Y COMO ME PUEDO INTEGRAR EN EL. YA QUE EL GOBIERNO TE LO BRINDA ES APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES QUE TE DAN.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 12 

I. Elabora un mapa conceptual de reformas en materia político-electoral de nuestro país.